本文来自微信公众号:一览扶桑(ID:sjcff2016),作者:唐辛子,日本通经授权发布。
2020年过去一大半了,这大半年的时间,因为疫情影响,刚刚上大一的mii同学无法去学校,只能天天窝在家里上网课。
不能自由自在地外出,难免有些无趣,为了在无趣的日子里找些有趣,mii同学下载了一个料理APP,开始学习自己动手做饭。几个月下来,居然无师自通学会了不少日式家庭料理。
小朋友因此高兴得双眼闪闪发光,边在厨房里忙碌边对我说:
“原来做饭居然这么有趣!”
她不觉得做饭是一种辛苦,而是感觉到有趣,这真是令人大为欣慰。我们的小家庭就三个人,所以,mii每次都按三人份选择好食材,然后在厨房里忙碌一阵子之后,便端上来三份一模一样的饭菜。
通常都是“一饭一汁一菜”的日式定食,每人一份摆放在各自的餐垫上,分量不多不少总是刚刚好。
饭后,mii通常还会拿出自己刚刚学会做的小甜点——这时候我则负责给每个人沏上一杯饭后红茶,或者是泡一杯手工咖啡,搭配上mii亲手做的小点心。
这样的“一饭一汁一菜”+“一茶一点”,吃起来感觉整个身体都舒服极了。
看过一本有关日本料理的书,书里写到日料最基本的形式,便是“一饭一汁一菜”,也被称为“三角食い”:先吃一口饭、然后喝一口味噌汁、再吃一口菜、又吃一口饭——依照这种相同的顺序进食,是日料餐桌礼仪的基本作法。
“一饭一汁一菜”以及“三角食い”,是mii从幼儿园就开始习惯了的日本学校午餐作法。日本的学校午餐,不仅仅只是吃饭,还是“食育”培养的一部分。
小时候常听大人说“德智体全面发展”,而日本则是“德智体食”——除了“德育、智育、体育”,还有“食育”。
“食育”是一个涉及面极广的领域。
“食”是一个“人”字再加一个“良”字,意思是指人要吃好的东西,才能拥有健康。食育,不仅指安全营养的食品教育,还包含饮食文化的延续与传承。
对于未成年儿童而言,接受“食育”教育,除了要懂得如何正确地吃好一餐饭,还要懂得从小养成好的饮食习惯:不仅仅只是餐桌礼仪,还包括珍爱每一颗粮食,并怀着感恩之心将它们吃到一颗不剩。
接受日本教育长大的孩子,都会知道“米”字为什么是由“八十八”组成:因为一颗稻种,要经过88道工序,才能成长为一颗大米。一颗稻种在播进土壤后,要经历风吹雨淋、虫害侵蚀、阳光滋润,然后才能获得收成。
因此,日文中,大米被写成“御米”——不仅因为“御米”是自然的恩赐,还因为在日本传统的稻作信仰中,相信稻谷在成长过程中所经历的“土、风、云、水、虫、太阳、耕耘者”,就是居住在每一颗“御米”当中的七福神。“御米”是自然与神灵赐予我们的食物,必须珍惜与感恩。
所以,天皇一年当中最重要的祭祀,就是在秋收之后,于宫中举办新尝祭,以此感恩自然与神灵赐予人间的五谷丰登。
或许是因为这种代代相传根植于心的文化传统,在日本很少有机会看到浪费现象。
走进任何一家日本餐厅,都不会看到剩饭剩菜。光盘,是日本人再自然不过的饮食习惯。是自然而然的饮食日常。根本无须教导,更不必监督。
日本人不仅不浪费“御米”,也不浪费菜肴。
日文中,对于“菜单”这个词,有多种写法。现代的快餐厅或者西餐厅,通常会写成源自英文发音的外来语“メニュー”(menu),而传统日料店或是居酒屋的菜单,则多写为“献立”或是“お品書き”。
“献立”和“お品書き”,虽然都是指的菜单,但两者的含义却大不一样。“お品書き”和普通的“メニュー”(menu)区别不大,而“献立”则是有顺序的。
古代日本有身份的贵公子宴请宾客,要先献酒三回:献第一回酒,配一小份下酒菜。第一回献酒饮满三杯之后,酒壶酒杯与下酒菜一起撤下,之后,以同样的方式,再献第二回酒与第二份下酒菜,如此反复三回,每回饮满三杯的献酒方式,叫“三三九度”,而三回献酒中由料理人所决定的三份不同的下酒菜,就是“献立”。
从“献立”一词的由来,想到每次去居酒屋,常会看到不少喝酒的日本人老酒客,通常都只会点一小碟下酒菜,就着一个小碟,可以喝上大半个晚上。以前只认为是日本人的吝啬,现在想想:也未必就是吝啬,也很有可能人家只是习惯性地遵循着传统的饮酒规矩。
日本传统的用膳规矩也是如此。
认真查阅过日文中“膳”的含义,发现跟中文汉字是不一样的。虽然都是指吃饭,但日文中的“膳”,是指每人一份的套餐。大型和食宴会上的“膳”,则是指盛放着一人份套餐的、可移动的日式小餐台。
日本的膳料理与献酒的“三三九度”比较相近,都是一轮接着一轮的。
第一轮叫“本膳”,第二轮是“二膳”,第三轮叫“三膳”,“四”不吉利,所以第四轮只能叫“与膳”。
江户中期德川家光时代最为豪华,达到“七膳”之多,而且进膳顺序、作法礼仪等等,又都有极为细致的讲究,例如仅仅吃饭一项,就要求必须按“先前后右再左”的顺序,极为均匀地吃完一碗饭。落座的时候,脚板心也绝不能冲着宴会主人……
这种豪华版的用膳方式令人不胜其烦,因此到了幕府末期,早已简化为仅仅只有“二膳”的简约式本膳料理了。
不过,这种源于江户中期豪华宴会的简约式本膳料理,对于现代社会的日本人来说,都属于相当奢华的饮食了。忙碌的日本公司职员,通常一个饭团或是一碗拉面、一个便当就解决一餐饭。
这种过于快捷的便餐,对身体健康并无好处,所以,“一饭一汁一菜”这种最基本的日料形式,又成为料理研究家们关注话题。
几年前,日本的料理研究家土井善晴就写过一本畅销书《一汁一菜就好》,向大众推荐他的“一汁一菜”养生法:“汁”自然是指日式酱汤,也即“味噌汁”,而“菜”,则是指腌咸菜。
土井善晴认为:味噌和腌咸菜,都是与微生物共存的发酵食品,是可食用的“微小的大自然”,而味噌汁可以根据个人喜好加入各种不同的食材,能够保证足够的营养。
民俗学家柳田国男曾提出过“ハレ”和“ケ”的概念。“ハレ”=非日常(一年当中的仪式、祭祀以及特别日子),而“ケ”=日常。土井善晴因此认为:“一汁一菜”是最符合日本人日常美意识的饮食方式。日本人的日常美意识是“粋”,指历经洗练之后的一种简单明快的纯粹之美。而“一汁一菜”就是这样一种纯粹的料理:因为简单而心有盈余。而惟心有盈余的时候,才能真正体会到做一件事的快乐。
土井善晴在《一汁一菜就好》里写到:
“先将一饭一汁一菜,摆出一个漂亮的三角形——这是每天快乐进餐的基本。
米饭在左、味噌汁在右、腌咸菜在米饭和味噌汁中间的上方,筷子摆放在手跟前。遵守这种饮食习惯的‘型’,孩子自然会拥有良好的用餐礼仪。
摆放得漂漂亮亮,吃得干干净净,不仅心情愉悦,姿势也会因为有‘型’的饮食而自然变得端正。
这,正是‘食育’的开始。”
看到将“一饭一汁一菜”端上桌时mii同学发亮的眼睛,我相信料理研究家土井善晴的话是对的。
尤其当我们遵循着“饭、汁、菜”这种“左→右→上”的逆时间方向的“三角食い”方式用餐时,会从这样极为简单的饭菜当中,获得极为愉悦的仪式感。
我想这大概就是我每次慢慢享用完“一饭一汁一菜”之后,都感觉“整个身体舒服极了”的原因吧。
以最端正的姿势,吃最简单的饭。目的并不是为了节约,而是为了身体感觉舒服,为了心情的愉悦和美。
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